Comunità Educante è un percorso di sensibilizzazione rivolto a tutti coloro che hanno ruoli educativi nel nostro comune: educatori, insegnanti, genitori, animatori e volontari del territorio L' “Osservatorio sulla condizione giovanile” promosso dall'amministrazione nel novembre 2007 è nato con lo scopo di attivare un percorso di conoscenza rispetto all’universo giovanile e su questa premessa avviare una raccolta di “impressioni” che vada al di là di alcune percezioni immediate.
La prospettiva di lavoro si è allargata ai diversi fenomeni che caratterizzano la condizione giovanile: modificazioni sociali, le tendenze in atto, i bisogni emergenti.
Tra le iniziative ideate e promosse dai partecipanti all'Osservatorio è stato progettato un percorso formativo denominato “Comunità educante”.
L’attivazione di questa iniziativa si rivolge alle diverse agenzie del sistema educativo (
famiglia, ente locale, scuola, servizi, parrocchia, associazioni, … ) che hanno la responsabilità di accompagnare e guidare le nuove generazioni nel processo di crescita e di inserimento nel mondo adulto.
L’intento è quello di
stimolare interrogativi e riflessioni a partire dal presupposto che essere “comunità” è diverso dall’essere semplicemente “gruppo”.
Tali domande vorrebbero facilitare l’individuazione di percorsi, modelli, metodologie comuni e trasversali al territorio che favoriscano la promozione di una Comunità, che si pone come educante “per e con” i propri giovani, tesa a
favorire lo sviluppo condiviso di una cultura sociale in cui i vari soggetti, ognuno per il proprio ruolo e competenza, si attivino e collaborino coerentemente per riconoscere i bisogni, gestire la necessità di cambiamento, ridurre gli inevitabili conflitti che questo processo porta inevitabilmente con sé. Proprio a partire da queste considerazioni il progetto “Comunità educante” traduce tali presupposti in una prima proposta formativa differenziata che si rivolge, con contenuti specifici ed obiettivi diversificati, a tre realtà distinte:
- Area riconoscimento dei bisogni, destinatari, i partecipanti all’osservatorio sulla condizione giovanile.
- Area gestione dei processi educativi di cambiamento, destinatari, educatori dei servizi, insegnanti, animatori, e volontari dell’ associazionismo del territorio.
- Area riduzione e gestione del conflitto educativo, destinatari, genitori/famiglie del territorio.